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Da pochissimi giorni si è chiusa la finestra per le iscrizioni alle future classi prime, anno scolastico 2024/2025.
In considerazione dei numeri raggiunti, è doveroso da parte della scrivente un messaggio di ringraziamento a quanti hanno riposto in noi la loro fiducia. È un traguardo che ci rende orgogliosi e che ci conferisce prestigio, ma che assegna alla scuola anche una grande responsabilità! Siamo onorati di tutti gli attestati di stima ricevuti e che si sono poi concretizzati con le vostre scelte, ma siamo anche coscienti di dover rispondere in modo adeguato e consono alle vostre aspettative, garantendo a ciascun studente un percorso didattico che sia sereno e proficuo in grado di dotarli di tutti gli strumenti possibili per riuscire al meglio nel loro percorso di vita. Argomenti questi che l’IIS Bassano Romano conosce bene e di cui ha già cura e particolare riguardo.
Ringrazio i docenti della Commissione Orientamento in Entrata e tutti i docenti per il loro prezioso aiuto durante i vari Open Day. Voi siete il motore ed il cuore pulsante di questa scuola; appassionati e senza mai cedere alla stanchezza che pure era tanta, avete mostrato gli aspetti più belli e gioiosi del nostro Istituto.
Ringrazio gli studenti che hanno affiancato e sostenuto i futuri compagni di scuola in una scelta importante e lo hanno fatto con un sorriso e con la gioia che sempre li contraddistingue, coinvolgendoli in attività didattiche interessanti e allettanti.
Un ringraziamento particolare a chi ha sempre sostenuto questa Istituzione e ha creduto fermamente in essa, il nostro sindaco Emanuele Maggi. La sua presenza costante è, per noi, confortante e rassicurante.Un grazie, infine, al personale di segreteria e ai collaboratori scolastici che ci hanno supportato in ogni singola scelta. Ogni qual volta ho possibilità, preciso sempre il ruolo di questo piccolo ma grande gruppo di persone che continua ad essere ingiustamente incompreso e a volte ignorato, ma senza il quale nulla sarebbe possibile.
Tutti insieme abbiamo raggiunto un traguardo che, sopra ad ogni altra cosa, ci ricorda quanto sia importante essere comunità scolastica e mostra come, nella scuola, ciascun singolo individuo suona uno strumento producendo suoni melodiosi, ma che solo in accordo con gli strumenti suonati dagli altri si dà vita ad una magnifica sinfonia.
Profondamente grazie a tutti voi!
Il Dirigente Scolastico dell’IIS di Bassano Romano
dott.ssa Maria Luisa Iaquinta
Nella giornata del 20 febbraio 2024, l'Università degli Studi della Tuscia apre le porte alle future matricole. Presso la sede centrale di Viterbo, a Santa Maria in Gradi, l'università ospiterà il suo primo Open Day dell'anno, un evento che offre ai potenziali studenti un'opportunità di conoscere l'offerta formativa dell'Ateneo. Qui di seguito il programma generale dell'evento:
Tutte le classi quinte dell'Istituto sono invitate a partecipare.
L'Open Day rappresenta un'occasione di esplorare le strutture, incontrare i docenti, i tutor e di ascoltare le testimonianze degli/delle studenti/esse. Nel corso dell'evento saranno presentati tutti i corsi di laurea triennale, magistrale e a ciclo unico, fornendo così una panoramica completa delle opportunità accademiche offerte da Unitus. Nel corso della stessa giornata sarà inoltre possibile per future matricole sostenere gratuitamente test di ingresso online per tutti i corsi di laurea.
Il programma completo dell'evento è disponibile al link: https://www.unitus.it/entra-in-unitus/unitus-open-day-febbraio-2024/
Per consentire una migliore organizzazione è necessario che tutti gli studenti/le studentesse delle classi quinte interessati/e si iscrivano preventivamente all'evento compilando il form disponibile sulla pagina sopra indicata.
Nel giorno e negli orari stabiliti gli allievi/allieve interessati si recheranno e faranno ritorno dalla sede Unitus autonomamente. L'assenza dalle attività scolastiche di quel giorno sarà giustificata nel novero dei tre giorni concessi per l'orientamento in uscita, previa presentazione di attestato di partecipazione. Per gli studenti che ne avessero necessità la partecipazione all'evento verrà conteggiata per un totale di 6 ore, nell'ambito delle attività di didattica orientativa previste Decreto del Ministro dell'istruzione e del merito 22 dicembre 2022, n. 328, concernente l'adozione delle Linee guida per l'orientamento, relative alla riforma 1.4 "Riforma del sistema di orientamento".
Riassumiamo ed evidenziamo brevemente i punti principali del Decreto, invitando all'attenta lettura della comunicazione pubblicata qui di seguito.
La Dirigente Scolastica, visto [...] COMUNICA che la Legge in oggetto ha sostituito l'art. 114 del T.U. della Scuola (D.Lgs. 297 /1994) con una nuova disciplina sull'esercizio dei poteri dei Sindaci e dei Dirigenti Scolastici, ai fini della vigilanza sull'adempimento dell'obbligo di istruzione.
La Legge prevede che il Sindaco, mediante accesso all'Anagrafe Nazionale dell'Istruzione (ANIST), individui i minori non in regola con l'obbligo di istruzione e ammonisca senza ritardo il Responsabile dell'Adempimento dell'obbligo medesimo invitandolo ad ottemperare alla Legge, nelle more dell'attivazione dell' ANIST.
L'Ufficio didattica cura la trasmissione al Sindaco, entro il mese di ottobre, i dati relativi ai minori, soggetti all'obbligo di istruzione, regolarmente iscritti presso le proprie Istituzioni Scolastiche, i docenti e l'ufficio didattica verifica la frequenza degli alunni soggetti all'obbligo di istruzione, individuando quelli che sono assenti per più di 15 giorni, anche non consecutivi, nel corso di tre mesi, senza giustificati motivi predisponendo i conseguenti atti per la firma del Dirigente Scolastico.
Mancato adempimento: [...] costituisce elusione dell'obbligo di istruzione la mancata frequenza di almeno un quarto del monte ore annuale personalizzato senza giustificati motivi. In caso di violazione dell'obbligo di istruzione di cui al comma 1, il Sindaco procede ai sensi dell'art. 331 del codice di procedura penale.
Elusione dell'obbligo: La persona responsabile dell'adempimento dell'obbligo di istruzione già ammonita dal Sindaco per ottemperare alla legge, che non prova di procurare altrimenti l'istruzione del minore o non giustifica con motivi di salute, o con altri impedimenti gravi, la mancata iscrizione del minore presso una scuola del sistema nazionale di istruzione, o non lo presenta entro una settimana dall'ammonizione, è punito con la reclusione fino a due anni.
Si invitano, pertanto, i genitori a controllare le assenze dei propri figli a giustificare senza indugio.
I docenti coordinatori di classe controlleranno le assenze degli alunni della propria classe e nel caso di assenze "non giustificate" per più di quindici giorni, anche non consecutivi, nel corso di tre mesi, sarà data immediata comunicazione al Dirigente Scolastico che provvederà ad attivare gli adempimenti di legge. A tal proposito i coordinatori di classe e il personale di segreteria seguiranno la procedura di cui alla presente circolare, pubblicata anche in albo online e sul sito web dell'Istituzione Scolastica.
Si comunica di seguito il calendario predisposto per i "PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L'ORIENTAMENTO", aventi ad oggetto lo stage formativo presso l'I.C "G. Nicolini" di Capranica incentrato sull'acquisizione, da parte degli studenti delle classi 3B LING - 3E LING - 3D SU - 3F SU dell'l.I.S. Bassano Romano, di maggiore autonomia, autostima e di una migliore integrazione sociale attraverso l'osservazione e sperimentazione in un contesto di alta integrazione e specializzazione.
[...] Gli studenti delle classi 3B LING, 3E LING, 3D SU e 3F SU dovranno recarsi autonomamente presso la sede indicata nel prospetto sopra riportato [nella comunicazione pubblicata qui di seguito, ndr], dove svolgeranno l'attività di PCTO negli orari previsti e, al termine, faranno autonomo rientro presso le proprie abitazioni.
All'arrivo presso le sedi indicate, gli studenti troveranno ad accoglierli i docenti referenti delle sedi dell'I.C. Nicolini e dovranno farsi identificare e firmare un foglio presenza.
Il Monitoraggio delle attività di PCTO verrà effettuato dal docente referente PCTO, prof. Giuseppe Vincenzi.
Si rammenta a tutti gli studenti di mantenere un comportamento corretto e responsabile e di rispettare gli orari, le regole e le indicazioni dei docenti della scuola accogliente.
Rettifica del 15 febbraio 2024:
Si comunica che la FLC CGIL Roma e Lazio, la CISL Scuola FSUR del Lazio e UIL Scuola Rua del Lazio convocano un’assemblea sindacale, per tutto il personale Docente e ATA delle scuole secondarie di I e II Grado del Lazio, il giorno 21 febbraio 2024 nelle ultime 3 ore di lezione/servizio (dalle ore 11 alle ore 14), con il seguente o.d.g.:
L’assemblea si svolgerà in modalità mista in presenza e a distanza presso l'Aula Magna del CPIA 4 sito in Via San Martino della Battaglia 9 (metro B Castro Pretorio) a Roma.
Tutti coloro che vorranno partecipare dovranno inviare l’adesione entro e non oltre le ore 11:00 di sabato 17 febbraio p.v. tramite il portale Argo Personale web selezionando Permesso sindacale Orario.
Si comunica che il nostro Istituto parteciperà con gli studenti delle classi prime e seconde, all'evento live streaming promosso da UNICEF sul tema del benessere di adolescenti in ambito scolastico.
L'incontro, trasmesso in live streaming, si svolgerà martedì 20 febbraio p.v. dalle ore 10:00 alle ore 12.00 ed è organizzato in collaborazione con UNISONA.
Nei giorni antecedenti l'evento, la segreteria organizzativa invierà le indicazioni e il link per assistere all'evento online; il dibattito verterà sul tema: scuola e benessere oltre l'ipercompetizione e l'omologazione.
Nell'ora precedente dalle ore 09:05 alle ore 09:55 il gruppo classe potrà riflettere sulla tematica proposta attraverso metodologie partecipative non frontali; in allegato alla presente comunicazione si suggeriscono alcune domande guida che i docenti dell'ora potranno proporre per avviare una discussione aperta sulla percezione personale degli studenti a riguardo dell'argomento proposto.
Si richiama l'attenzione degli studenti sulla necessità di osservare un comportamento corretto durante tutto il collegamento per consentirne la fruizione costruttiva; i docenti in sorveglianza potranno interrompere il collegamento e proseguire regolarmente con le lezioni, qualora gli studenti si mostrino poco partecipativi.